Na Escola Rural Inácio Silvestre Monteiro, o solo fértil não está apenas nos canteiros — mas também na construção de conhecimento, valores e cidadania. Por meio do projeto “Horta Escolar: Frutos para o Amanhã”, professores, alunos e comunidade escolar uniram forças em uma proposta que alia educação, sustentabilidade e prática transformadora.
Com o envolvimento dedicado dos professores Valdinei (Geografia), Walquíria (Português) e Fernanda (TVT – Trabalho, Vida e Tecnologia), a iniciativa alcançou todas as turmas, da Pré-escola ao 9º ano do Ensino Fundamental II, criando um ambiente de aprendizagem colaborativa e interdisciplinar.
O professor Valdinei contribuiu com seu olhar geográfico, explorando com os alunos os tipos de solo, o clima da região, o relevo e os recursos naturais locais. A teoria ganhou vida na prática, com investigações em campo e experiências que aproximaram os estudantes do ambiente em que vivem.
A professora Walquíria trabalhou com atividades de leitura e produção textual, desenvolvendo nos alunos a capacidade de observar, relatar e refletir sobre o processo da horta. Relatos de experiência, diários da horta e até poesias floriram junto às hortaliças, mostrando o impacto sensível do contato com a terra.
Já a professora Fernanda orientou as ações práticas: preparo do solo, uso de ferramentas, compostagem e reaproveitamento de resíduos orgânicos. Com sua abordagem, os alunos aprenderam mais do que técnicas de cultivo — aprenderam a importância do fazer coletivo, da responsabilidade ambiental e do cuidado com os espaços comuns.
O projeto mobilizou todas as idades. As crianças da Educação Infantil descobriram o universo das sementes e da rega, enquanto os estudantes mais velhos assumiram a organização, o registro e as primeiras colheitas. O envolvimento de todos resultou em um verdadeiro ciclo de aprendizagem e cooperação.
A “Horta Escolar: Frutos para o Amanhã” é um exemplo vivo de como a escola pode ser espaço fértil para mais que alimentos: é solo rico para o florescimento de ideias, consciência ambiental, trabalho em equipe e valorização do ambiente escolar.
